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第一阶段 / UNIT 06 / 90分钟

相机里的作品展

别人打开作品时,能看见我最想展示的部分吗?

理解相机决定运行画面,完成保存、试玩检查与作品介绍。

今天要完成的小作品

运行自己的场景,完成一次伙伴反馈后的修改,并能重新打开工程。

准备:电脑和鼠标,Godot 4.6.1标准版;纸笔。没带电脑可先画方案、做预测,再与伙伴轮流操作。

下载起步工程下载参考完成工程

解压到两个不同文件夹,再导入project.godot;不要让参考工程覆盖自己的作品。上课优先继续自己的上一单元工程,起步包用于补课或恢复。

一步一步,边看边试

1. 选择展示重点

回到自己的场景,圈出希望观众首先看到的地方。准备一句作品介绍,而不只是“这是我的作业”。

2. 调整相机

选择Camera3D,打开预览观察取景;在3D视图摆好观察角度后,可用对齐所选相机到视图的菜单操作。检查Current为开启状态。

3. 运行与编辑不同

保存后运行当前场景,确认相机画面;运行整个项目时设置main.tscn为主场景。移动编辑器视角不会自动改变相机。

4. 邀请伙伴检查

请伙伴检查:能看到主体吗?有物体被遮住吗?能说出这里是什么吗?记录一个问题,修改后再运行。当前作品是展示场景,不宣称已经有角色行走或游戏胜负。

5. 保存并介绍

保存所有场景;复制完整项目文件夹作为一次备份,保留project.godot及资源。展示作品、说明一个变化与一个还想实现的互动。实际网页游戏导出放到后续完整小游戏阶段。

做到这里,就值得分享

基础任务:运行自己的场景,完成一次伙伴反馈后的修改,并能重新打开工程。

可选挑战:尝试两种取景,解释俯视与平视各适合表现什么。

留下证据:最终截图、简短作品说明、试玩记录和完整工程备份。

我改变了____;我原来猜____;实际看见____;下次想试____。

卡住时,先检查这里

运行看到的不是编辑器画面

检查Camera3D的位置、方向与Current,使用相机预览核对。

运行整个项目要求主场景

选择保存好的main.tscn作为主场景,区分运行当前场景与项目。

复制场景文件到别处打不开

工程可能引用其他资源;备份完整项目文件夹,而不是只复制一个.tscn。

今天的英语故事

每人从当天实际经历中贡献3个词。例子:camera · view · share。也可以换成自己真正用到的词。

先说今天发生了什么,再请AI协助组织短故事,大家核对后听读、表演或配图;允许先用中文说明。建议另留15—20分钟,不挤占动手与休息。

土星老师的备课提示

用“我想表达—我做了什么—我改了什么”收束。第一阶段不用评分排名;检查是否能独立或在合理帮助下找回工程与解释一次操作,再决定进入互动阶段。

建议时间节奏
0—10分钟观察例子,提出问题
10—25分钟分段示范与共同操作
25—45分钟第一轮尝试
45—55分钟休息,离开屏幕
55—75分钟自主修改与伙伴反馈
75—90分钟保存、解释与下一步

基础任务未完成时减少装饰与挑战,不减少休息。每次示范后让孩子复现一个动作,再推进;用口述、卡片或伙伴说明帮助理解,不用速度排名。

课前打开起步与参考工程,核对设备版本;断网时仍可用工程学习。本阶段不使用第三方素材或插件,不要求AI账号。