跨学科项目活动
把几何、材料、热学、生物发酵与劳动教育放入同一任务,用记录和作品呈现学习过程。
FANPU × PARTNERS / 研学产品合作
穹顶面包窑建造与烘焙营
面向学校、营地与研学机构,将工程建造、食育与AI创作组织成完整的学习项目。从活动内容,到师资、物料与执行流程,共同搭建适合你所在场地的营会产品。

01 / PRODUCT
以穹顶结构面包窑为共同建造目标,让孩子经历提出问题、设计、测算、试验、建造、改进与分享。合作方获得的,是围绕同一个项目组织教学与营期运营的方法。
把几何、材料、热学、生物发酵与劳动教育放入同一任务,用记录和作品呈现学习过程。
将建造、在地食物与团队生活结合。窑体后续使用、养护与维护责任纳入合作方案。
用岗位表、材料表、每日流程与家校沟通模板,帮助团队开展培训、演练和持续复盘。
02 / DELIVERABLES
以下为合作交付框架。已有资料构成研发基础;逐课教案、数量清单、培训安排及现场工程方案,按合作项目深化并确认版本。
五日活动总表、单元目标、材料准备、活动步骤、提问引导、晚间科创课、复盘与延伸任务。
已有活动框架与日程;逐课教案需深化。
营前筹备、每日晨启、工程里程碑、餐宿衔接、工具领还、应急联络与营后归档流程。
已有执行框架;检查表与审批节点需定稿。
主教教学与质量把控、助教实操与现场秩序、生活老师作息与情绪陪伴;课前演练和交接要求。
已有职责梳理;培训时长、配比和考核方式需约定。
施工材料、工具防护、科创设备、美育材料、氛围物料、生活安全用品与分区布置建议。
已有物料分类;数量、规格、供应与运输另行核定。
研学手册、36个前置问题、设计记录、材料比较、工程日志、烘焙观察和结营展示模板。
已有手册与问题集;评价量表需按年龄与目标细化。
产品介绍、出行通知、准备清单、沟通群节奏、每日活动小结、影像授权与结营反馈模板。
已有通知书与仪式物料;招生文案须按具体营期更新。
合作确认时,将交付清单、文件格式、版本、使用范围、更新支持与验收方式写入约定;不默认包含设备采购、工程承包或持续驻场服务。
03 / FIVE-DAY PROGRAMME
以下按标准化梳理编排;实际营期结合年龄、场地、天气和施工养护调整。每日围绕一个工程任务,安排知识探究、实操与晚间科创。
认知与立项
测算与设计
基础与砌筑
穹顶与造型
烘焙与分享
建造与烘焙分开安排使用条件。新窑必须按材料与构造要求养护、干燥和逐步升温。若营内未达到使用条件,窑烤活动使用已养护合格的示范窑;不承诺第五天直接使用新建窑。
04 / AI & DESIGN THINKING
把数字工具嵌入教学环节,让孩子说明需求、比较方案并做出有理由的选择。漂亮的生成图,不等于可施工的工程图。
谁来使用?窑口多高?工具怎样取放?先观察与手绘,把需求说清楚。
在导师带领下借助AI比较动物造型、空间与外观,记录选择和修改理由。
核对尺寸,用3D模型、小样或打印模型验证想法。结构与高温部件由导师审核。
用营造故事、数字展示或简易游戏原型讲清过程。成果以活动实际完成情况为准。


05 / OPERATIONS
标准化的重点,是明确谁负责、何时检查、留下什么记录。以下展示执行框架,供合作方评估人员与现场准备工作。
确定学员年龄与规模、活动目标、营期地点及窑型;完成场地、基础、用电、排烟与操作区检查。审核材料和工程方案,明确示范窑、恶劣天气替代活动及养护安排。形成岗位表、排期表与开营检查记录。
主教负责活动讲授、方案审核组织、节奏和复盘;助教负责动作指导、工具领还、现场巡查和小组协作;生活老师负责作息、查寝、情绪支持和家长联络。具备相应经验的工程与窑烤负责人把关承重施工及点火烘窑;人员配比按年龄、人数与场地另定。
晨启公布当日任务、分工和操作边界;开工前检查工具、防护及现场条件;施工与烘焙记录尺寸、时间和异常;收工清点工具、清洁分区、复核工程状态;晚间复盘并完成次日岗位交接。
工程材料与砌筑工具;测量与防护用品;电脑、建模与打印设备;造型绘画材料;营旗、进度看板与证书;生活卫生与应急用品。采购表需包含规格、数量、验收人和替代项;工程、食品及清洁用品分区存放。
设置施工与工具区、清洁食品操作区、热窑隔离区、科创展示区、团队复盘区。入口展板、每日进度墙、作品陈列和结营展示帮助说明项目进展;出片需求不得影响通道、防护和儿童隐私。
营前告知行程、物品准备、设备管理与联络方式,单独确认健康、用药和食物过敏信息;营中反馈活动进展与需要协同的事项;营后整理作品和评价。儿童照片、视频及作品对外使用须取得相应授权;不将情绪脆弱时刻作为宣传素材。
开营发布任务、组队与安全约定;设计确认、基础完成、起拱与封顶设置阶段展示;窑餐由孩子参与菜单、分工和讲解;结营以作品证据、改进过程和团队贡献展开分享。证书用于营会纪念,不作为职业资格证明。
检查教案与排期是否完整,师资岗位是否到位,材料工具是否验收,工程与烘窑条件是否确认,家校沟通和影像授权是否落实。营后汇总作品、问题、调整记录与合作方反馈,为下一期更新版本。
能否解释设计选择,能否用测量与观察改进方案,能否完成分工并支持伙伴,能否把建造与烘焙过程讲清楚。记录真实参与和改进,不以“天赋”或“能力排名”为标签。
06 / PARTNERSHIP
合作范围、报价、适龄范围、人数与师生配比需在需求沟通后明确。本页介绍产品框架,不作为具体营期招募或已完成SOP包的购买承诺。
确认机构类型、学员年龄与人数、营期、学习目标、预算,以及现有窑炉与场地条件。
确定活动模块、工程方案、双方岗位、采购范围、培训与演练安排,形成交付与验收清单。
完成课前培训和现场检查,按方案执行试点;依据问题与反馈修订,再确认后续开展方式。
具体服务形式、时长及是否驻场,按项目约定。
责任分工与费用范围,在实施前逐项确认。
LET’S BUILD A PROGRAMME
机构名称 / 城市与场地 / 年龄与人数 / 期望营期 / 已有师资与设备 / 希望获得的支持
合作咨询:凡朴浩哥 · 微信 william7512
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